wtorek, 31 lipca 2007

Problemy z aparatem słuchowym

Gdy aparat nie działa prawidłowo lub nie działa wcale, należy przeprowadzić następującą procedurę: włożyć świeżą baterię do aparatu i włączyć go, ustawić przełącznik "M-T" w pozycji M i maksymalnie zwiększyć głośność. Jeżeli nie słychać charakterystycznego piszczenia, należy sprawdzić czy:

* umieszczono świeżą baterię
* bateria umieszczona jest prawidłowo w czystym pojemniku na baterię a pojemnik prawidłowo zamknięty
* aparat jest włączony
* "wyjście dźwięku" lub wkładka uszna nie są zablokowane przez woskowinę
* plastikowy przewód łączący aparat z wkładką lub sama wkładka nie są zawilgocone



źródło: http://www.audiofon.com.pl/?a=cms.view&id=4&d=27

poniedziałek, 30 lipca 2007

Pierwszy/nowy aparat słuchowy

Jeśli początkujący użytkownik od dawna miał kłopoty ze słuchem, po założeniu aparatu słuchowego usłyszy on dźwięki, których być może nie słyszał od lat. W pierwszej chwili może ich nawet nie rozpoznać - należy się do nich stopniowo przyzwyczajać i ćwiczyć ich rozpoznawanie oraz lokalizację.

* nowy aparat należy wypróbowywać w domu, oswajać się z nim w spokojnym i znanym otoczeniu, regulując odpowiednio poziom głośności
* nie należy zwiększać poziomu głośności bardziej niż jest to konieczne, ponieważ otaczające dźwięki mogą początkowo nieco przytłaczać, choć z czasem to minie
* gdy czujemy się zmęczeni, wyłączamy aparat i robimy przerwę

Nauka ponownego słyszenia może trochę potrwać, lecz miliony ludzi posługujących się aparatami słuchowymi na całym świecie mogą zaświadczyć, że wysiłek ten zostanie nagrodzony. Z czasem wszystkie dźwięki staną się przyjemną częścią świata dźwięków użytkownika aparatu.

źródło: http://www.audiofon.com.pl/?a=cms.view&id=4&d=25

środa, 25 lipca 2007

Aparaty słuchowe dla dzieci


Cudowną właściwością każdego małego dziecka jest brak kompleksów, poczucia odmienności. to pojęcia, które kształtują się dopiero w kolejnych etapach rozwoju społecznego i każdy z dorosłych wie, jak negatywnie mogą wpłynąć na psychikę człowieka.

# jeżeli u Twojego dziecka stwierdzono ubytek słuchu i konieczność używania aparatów słuchowych – nie reaguj paniką. Dziecko od samego początku powinno wiedzieć, że aparaty słuchowe będą jego przyjacielem, a nie czymś, co negatywnie wyróżni go z otoczenia

# wraz z dzieckiem (jeżeli jest już na tyle duże) i protetykiem słuchu wybierz kolor aparatów słuchowych. Styliści od wielu lat pracują nad tym, by kształt i kolor aparatu słuchowego był dopasowany do charakteru i stylu osoby, która będzie go używać. Także dla dzieci skomponowano całą gamę ulubionych przez nich jaskrawych kolorów, obudowy w części przezroczyste. Nie musisz wybierać dla dziecka aparatu dostosowanego do kolorytu jego skóry – beże nie będą mu się podobały. Zaeksperymentujcie z kolorem, zwłaszcza że protetyk doradzi Ci modele odpowiednie do stopnia niedosłuchu Twojego dziecka.

# aparaty słuchowe dla dzieci dostosowane są do ich niewielkich uszu – nie obawiaj się, nie zaszkodzą Twojemu dziecku. Dostępne są różne wielkości aparatów słuchowych, najczęściej stosowane są jednak modele umieszczane za uchem (skrót BTE od angielskiego behind-the-ear). Aparat typu BTE pozwala na stosowanie go przez długi czas i nie zagraża mu powiększanie się kanału słuchowego dziecka następujące wraz z jego wzrostem i rozwojem. Jedynie ta część obudowy, na której aparat jest zaczepiony o ucho, tzw. rożek, powinna być z czasem zmieniona na nieco większą. Koszty tego są minimalne. Dzieci sa podatne na infekcje uszu, a w aparatach typu BTE części elektroniczne umieszczone są z dala od ewentualnie zainfekowanych miejsc.

# u małych dzieci zaleca się stosowanie tylko zausznych aparatów słuchowych. Starsze dzieci, po konsultacji ze specjalistą, mogą wybrać noszenie aparatu wewnątrzkanałowego lub wewnątrzusznego.

# mimo, że maleńkie, aparaty słuchowe dla dzieci są wystarczająco solidne, by wytrzymać mniej delikatne obchodzenie się z nimi. Dziecko może przecież wyjąc je sobie z uszu i po prostu wyrzucić, zanim Ty zdążysz zareagować.

# nie bój się dotykać aparatów Twojego dziecka – opisy na nim powinny być dobrze widoczne, a prostota obsługi pozbawi Cię początkowego stresu

# aparaty słuchowe dla dzieci wyposażone są w blokadę szufladki baterii chroniąca przed przypadkowym otwarciem, osłonkę pokrętła głośności zapobiegającą przypadkowej jej zmianie – właściwy dla Twojego dziecka poziom głośności ustawi protetyk

źródło: http://www.slyszymy.pl/page.php?id=61&page=1

wtorek, 24 lipca 2007

Aparaty słuchowe zauszne (BTE)



W aparatach zausznych (BTE) wszystkie komponenty znajdują się w obudowie, którą umieszcza się za uchem. Rurka i indywidualnie dopasowana wkładka prowadzą sygnał do przewodu słuchowego. Aparaty BTE mogą zapewnić większe wzmocnienie niż mniejsze aparaty, ponieważ mogą pomieścić większe wzmacniacze i większą baterię. Są oferowane w wielu kolorach pasujących do karnacji skóry i koloru włosów.

Aparaty zauszne są stosowane w przypadku wszystkich rodzajów ubytków odbiorczych od lekkich do ciężkich i od płaskich do stromo opadających. Dzięki solidnej budowie są w szczególności zalecane dla dzieci.

źródło: http://www.erfa.pl/aparatysluchowez.html

poniedziałek, 9 lipca 2007

Aparaty słchowe wewnątrzuszne (ITE)


Te wersje aparatów mogą być stosowane w szerszym zakresie ubytków. Ze względu na większy rozmiar aparaty ITE mogą pomieścić większe wzmacniacze i komponenty, jak np. cewka telefoniczna. Są również łatwiejsze w użyciu.

Aparaty te są stosowane w przypadku wszystkich rodzajów ubytków odbiorczych od lekkich do umiarkowanie ciężkich i od płaskich do stromo opadających.

źródło: http://www.erfa.pl/aparatysluchowew.html

niedziela, 8 lipca 2007

Aparaty słuchowe wewnątrzkanałowe ITC


Aparaty ITC są trochę większe od CIC/MIC. Wpasowują się stosunkowo głęboko w przewód słuchowy, przez co są niemal całkowicie niewidoczne w uchu. Aparaty ITC mają trochę większą baterię niż CIC/MIC.

Aparaty wewnątrzkanałowe są stosowane w przypadku wszystkich rodzajów ubytków odbiorczych od lekkich do umiarkowanie ciężkich i od płaskich do stromo opadających. Ten typ aparatów jest przeznaczony dla łagodnych i średnich ubytków słuchu.

źródło: http://www.erfa.pl/aparatysluchowek.html

sobota, 7 lipca 2007

Aparaty słuchowe - głeboko kanałowy (CIC) i minikanałowy (MIC)

Są to najmniejsze wersje aparatów, niemal niewidoczne w uchu. Dlatego są odpowiednim rozwiązaniem dla osób pragnących dyskrecji. Wszystkie podzespoły aparatu znajdują się w małej obudowie, którą umieszcza się głęboko w przewodzie słuchowym. Wersje te wykorzystują naturalne wzmocnienie małżowiny usznej i pozwalają na komfortowe korzystanie z telefonu.

Aparaty CIC i MIC są odpowiednie dla wszystkich ubytków odbiorczych, od lekkich do umiarkowanie ciężkich i od płaskich do stromo opadających. Mogą być, jednakże, stosowane jedynie u osób mających odpowiednio duży przwód słuchowy, umożliwiający umieszczenie aparatu głęboko w uchu.. Ze względu na bardzo mały rozmiar baterii wymagana jest dobra sprawność manualna.

źródło: http://www.erfa.pl/aparatysluchowek.html

piątek, 6 lipca 2007

Aparat słuchowy

Aparat słuchowy może otworzyć drzwi do świata dźwięków, które wydawały się bezpowrotnie utracone. Być może długo trwało ich znikanie, ale wystarczy niewiele czasu, aby odkryć je na nowo. A korzyści jest wiele...

Trudno jest zdefiniować takie pojęcie jak "normalne słyszenie" - czy to nie dziwne? W gruncie rzeczy nie. Istnieje bowiem ogromna różnica między zdolnością słyszenia u noworodka i nastolatka. Podobnie jak różnią się między sobą np. ludzie dwudziesto-, czterdziesto- i sześćdziesięcioletni. Jak wiele innych rzeczy - słuch zmienia się na przestrzeni życia. Zmiany te zazwyczaj następują tak wolno, że na początku wcale ich nie zauważamy. Dopiero,gdy słuch zaczyna wpływać na nasz sposób porozumiewania się z innymi, zaczynamy się zastanawiać, co się dzieje.

Aparat słuchowy może przynieść wielką, pozytywną i natychmiastową różnicę. Jeżeli ktoś długo zwlekał z założeniem aparatu, niektóre dźwięki mogą wydawać się głośne, wręcz dziwne! Dzieje się tak dlatego, że mózg zapomniał, jak to było, kiedy je słyszał i musi je sobie dopiero przypomnieć. Mózg musi nauczyć się koncentrować na dźwiękach, które są ważne i oddzielić je od pozostałych. To proces wymagający kilku tygodni czasu.

źródło: http://www.slyszymy.pl/page.php?id=10&page=1

czwartek, 5 lipca 2007

Wstęp

Można zamknąć oczy, gdy się nie chce czegoś widzieć. Można zatrzymać oddech, gdy się nie chce czegoś wąchać. Ale nie można zamknąć ucha, gdy się nie chce czegoś słyszeć. Powiedzenie "słuchać jednym uchem" to tylko przenośnia. Zmysł słuchu podobnie jak serce, funkcjonuje nawet wtedy, gdy śpimy.

Nasze uszy bezustannie pracują, zapewniając nam łączność ze światem zewnętrznym. Odbierają i analizują sygnały dźwiękowe, a po przetworzeniu wysyłają je do mózgu. Wszystko to dzieje się w zamkniętej przestrzeni zajmującej około 16 cm3 dzięki wykorzystaniu zasad akustyki, mechaniki, hydrodynamiki, elektroniki i matematyki wyższej. Zastanów się nad tym, czego potrafi dokonać para uszu u ososby mającej prawidłowy słuch.

  • Nasze uszy słyszą zarówno cichutki szept, jak i 10 bilionów razy głośniejszy huk startującego odrzutowca. Naukowcy nazywają taką różnicę natężenia dźwięku zakresem około 130 dB.
  • Ucho potrafi wyłowić i śledzić rozmowę prowadzoną w gwarnym pomieszczeniu albo rozpoznać fałszywy dźwięk jednego instrumentu w stuosobowej orkiestrze.
  • Uszy ludzkie są w stanie z dokładnością do dwóch stopni określić przemieszczenie się źródła dźwięku. Zorientują się, że dociera on do każdego z nich w innym czasie i z niejednakowym natężeniem. Opóźnienie może wynosic nawet jedną dziesięciomilionową sekundy, ale uszy potrafią to wykryć i powiadomić mózg.
  • Nasze uszy rozpoznają około 400 000 dźwięków. Same dokonują analizy fali akustycznej i porównują wyniki z danymi znajdującymi się w naszej pamięci. Dzięki temu potrafimy odróżnić brzmienie fletu od dźwięku skrzypiec oraz poznać głos znajomego przez telefon.
Jednak co wówczas gdy nasz zmysł słuchu zawodzi? Co zrobić kiedy my lub ktoś nam bliski nie słyszy lub ma problemy ze słuchem?

Tego bloga pragnę poświęcić aparatom słuchowym - cudowi techniki, które dają możliwość znów usłyszeć lub usłyszeć świat po raz pierwszy!